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领导科学基础·期末终结性考核
1.追随者与领导者在人格上是平等的。
判断题
A.对
B.错
2.智商与情商是领导者综合素质的最基本要素，对领导者的行为发挥着根本性影响，对领导力的产生与提高起着关键性的作用。
判断题
A.对
B.错
3.在行政组织里，被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样，而不是盲目的服从，毫无头绪的执行任务。
判断题
A.对
B.错
4.权变理论的基本观点认为, 不存在一成不变,普遍适用的最佳管理理论和方法, 组织管理应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。
判断题
A.对
B.错
5.在20 世纪30 年代，美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为对于领导的科学研究具有开创性意义。
判断题
A.对
B.错
6.领导幅度的“二八律”理论的基本要点是：在一般的领导机构中，担任正职的领导者宜有两位副手和八位被领导者，担任副职的领导者宜有两位助手和八位被领导者。
判断题
A.对
B.错
7.作为领导者，权力是第一位的，责任是第二位的。
判断题
A.对
B.错
8.领导过程的关键是完成领导目标。
判断题
A.对
B.错
9.领导指挥力是领导者权力的集中表现，但没有体现领导者的组织能力。
判断题
A.对
B.错
10.领导者在实施领导活中必须采取客观的、主动的和实事求是的态度去认识和把握环境，绝不应采取回避的态度，更不能以自己的兴趣和爱好轻率地对待自然环境。
判断题
A.对
B.错
11.20世纪初，西奥多·W·舒尔茨在第一次提出了完整的资本概念，并称将人资本视为可以带来收益的无形资本。
判断题
A.对
B.错
12.领导者在授权时必须因时、因事、因人、因地、因境、因条件不同，而确定具体的授权方式。
判断题
A.对
B.错
13.任何领导活动都离不开领导者，领导者是领导行为的主体，领导者的心理是领导行为的内因，直接关系到领导实践的成败。
判断题
A.对
B.错
14.心理学家研究表明，“A型人格”的领导，更容易产生紧张、易怒、急躁、妒忌、敌视、挫折等心理障碍，更容易患上冠心病、甲亢、糖尿病、高血压、急性心机梗塞等疾病。
判断题
A.对
B.错
15.惩戒权是职位权派生出来的，也是内部授予的一种权利。
判断题
A.对
B.错
16.试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征，阐明领导行为的效率，是哪一种领导理论的主要内容？
单选题
A.领导力特质论
B.领导力行为论
C.领导力权变论
D.领导力服务论
17.领导活动中领导者与被领导者的关系是（ ）。
单选题
A.矛盾关系
B.对立关系
C.伙伴关系
D.等级关系
18.下列不属于领导特质论研究的主要内容的是（ ）。
单选题
A.领导者的身体特征
B.领导者的个性特征
C.领导者的行为特征
D.领导者的智力特征
19.领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和 （ ）。
单选题
A.领导权变理论
B.领导方格理论
C.领导模式理论
D.连续统一体理论
20.哪种类型的领导者善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，把未来描绘成诱人的蓝图，并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作，改变现状，创新制度？（ ）
单选题
A.集权式领导
B.民主式领导
C.交易型领导者
D.变革型领导者
21.部队中的军、师、团、营、连等建制，铁道系统的铁道部、铁路局、铁路分局等，这是一种什么体制？（ ）
单选题
A.一体制
B.集权制
C.层级制
D.职能制
22.刚性控制的方法主要有权力控制法和( ) 。
单选题
A.制度控制法
B.文化控制法
C.情感控制法
D.道德控制法
23.人文环境的特征包括结构的复杂性和( )。
单选题
A.不变性
B.单一性
C.可塑性
D.多样性
24.哪种领导指挥方式适用于被领导者较不成熟的情况？（ ）
单选题
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权型
25.依据承担责任的原因不同,可以将领导责任分为行为领导责任和（ ）。
单选题
A.直接领导责任
B.个人领导责任
C.集体领导责任
D.结果领导责任
26.低层次的人才要则侧重的能力是（ ）。
单选题
A.执行能力
B.沟通能力
C.协调能力
D.指导能力
27.领导者如果以自己的价值评判标准来识别或评价人才，那么不可避免的认同那些和自己类似的人，致使所识别的人才毫无客观性可言，这是领导在人才识别中常见的哪种误区？
单选题
A.首因效应
B.刻板效应
C.晕轮效应
D.投射效应
28.管理者对被领导者进行表扬、奖励、晋升、加薪、休假或提供其他机会（如外派培训）等的权力，是一种（ ）。
单选题
A.强制权
B.奖励权
C.参照权
D.专家权
29.司马光在《资治通鉴》中称：“才者，德之资也；德者，才之帅也” ，这体现了哪种中国传统人才观？
单选题
A.重视人才
B.任人唯贤
C.德才兼备
D.用人不疑
30.《论语》提出“问政在人”、“其人存则其政举，其人亡则政息”，这体现了哪种中国传统人才观？（ ）
单选题
A.重视人才
B.任人唯贤
C.德才兼备
D.用人不疑
31.领导的特点，一般包括( )。
多选题
A.组织性或群体性
B.权威性或强制性
C.战略性或前瞻性
D.服务性或共享性
32.决定共享领导力走向成功的因素主要有（）。
多选题
A.被领导者和组织成员自身的能力
B.领导者发展和授权的能力
C.对组织的忠诚
D.领导者的领导方式
33.企业领导与公共行政领导的区别主要表现为（ ）。
多选题
A.任期不同
B.工资不同
C.自身素质不同
D.工作方式不同
34.美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现，卓越的领导人身上有着哪些共有素质？
多选题
A.真诚待人
B.远见卓识
C.胜任其职
D.鼓舞人心
35.领导者的作用主要有( )。
多选题
A.知人善任作用
B.指挥作用
C.协调作用
D.协调作用
36.领导体制的基本特征有( )。
多选题
A.系统性
B.根本性
C.全局性
D.稳定性
37.领导过程的特征主要有（ ）。
多选题
A.领导过程具有周期性
B.领导过程具有层级性
C.领导过程具有系统性
D.领导过程具有客观性
38.领导体制的主要内容包括 ( )。
多选题
A.领导的组织结构
B.领导层次
C.领导跨度
D.领导权限和责任的划分
39.提升领导指挥力要做到（ ）。
多选题
A.明确战略计划
B.组建优良团队
C.构建良好机制
D.提高领导者素质
40.领导授权的方式主要有 ( )。
多选题
A.口头授权与书面授权
B.个人授权与集体授权
C.正式授权与非正式授权
D.充分授权和非充分授权
41.人才配备的原则是( )。
多选题
A.因事择人
B.因材起用
C.人事平衡
D.因人择事
42.现代人才理论的特征有( )。
多选题
A.服务发展导向
B.以用为本导向
C.高端引领导向
D.改革创新导向
43.领导的强制性影响力主要来源于( )。
多选题
A.传统因素
B.权力因素
C.能力因素
D.资历因素
44.领导的自然性影响力构成因素主要包括( )。
多选题
A.品格因素
B.能力因素
C.知识因素
D.感情因素
45.领导胜任的标准是( )。
多选题
A.公民对领导的满意程度
B.领导对领导本人的满意程度
C.领导对社会治理的绩效
D.领导对公众的服务质量
