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领导科学基础·形考任务二
1.对于首长负责制中的首长，应视作领导责任的唯一承担者。
判断题
A.对
B.错
2.领导者的主要职责是用人、决策、检查和落实。
判断题
A.对
B.错
3.领导体制相是不断变动的，会也因人、因时、因地而异。
判断题
A.对
B.错
4.领导幅度的“二八律”理论的基本要点是：在一般的领导机构中，担任正职的领导者宜有两位副手和八位被领导者，担任副职的领导者宜有两位助手和八位被领导者。
判断题
A.对
B.错
5.领导者在实施领导活中必须采取客观的、主动的和实事求是的态度去认识和把握环境，绝不应采取回避的态度，更不能以自己的兴趣和爱好轻率地对待自然环境。
判断题
A.对
B.错
6.作为领导者，权力是第一位的，责任是第二位的。
判断题
A.对
B.错
7.决策者是决策活动的主体，是享有决策权力的人和对决策有较大影响的人，具有法定的政策制定权力，参与政策制定的全过程。
判断题
A.对
B.错
8.为确保授权目标的实现，授权意味着完全彻底的放任。
判断题
A.对
B.错
9.任何社会的领导活动，其成败归根结底取决于领导者的思想与活动是否符合社会发展的客观规律。
判断题
A.对
B.错
10.领导指挥力是领导者权力的集中表现，但没有体现领导者的组织能力。
判断题
A.对
B.错
11.下列关于领导授权的说法，错误的是（ ）。
单选题
A.不可把授权当成推卸责任的“挡箭牌”
B.防止反向授权
C.可以越级授权
D.不可权责不一致
12.根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为口头授权和（ ）。
单选题
A.正式授权
B.弹性授权
C.非正式授权
D.书面授权
13.影响领导控制有效实施的最为关键的因素是( )。
单选题
A.领导者与被领导者所处的小环境
B.整个社会或者整个领导集体之外的大环境
C.领导者的能力与素质
D.领导者的自身能力与素质
14.领导者借助一些非强制的力量，如风俗习惯、伦理道德、社会舆论等观念形态上的东西来实施控制，这种领导控制的方式属于（ ）。
单选题
A.制度控制法
B.文化控制法
C.情感控制法
D.道德控制法
15.在集体负责制中，个人承担的是什么责任？（ ）
单选题
A.集体领导责任
B.无领导责任
C.个人领导责任
D.内部责任
16.哪种领导指挥方式适用于被领导者高度成熟的情况？（ ）
单选题
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权型
17.下列关于领导责任追究制的说法，错误的是( )。
单选题
A.权责统一原则是前提和基础
B.合法性原则和合理性原则是评价标准
C.程序公开原则是保证
D.领导责任追究制就是追究领导者个人的责任
18.下列关于领导活动对领导环境的作用，说法错误的是（ ）。
单选题
A.充分认识和把握领导环境的特点及其发展规律
B.有效利用领导环境变化所带来的机遇和条件
C.领导环境是客观的，无法改变，我们只能被动接受
D.领导活动能够能动地改造领导环境
19.哪种领导指挥方式适用于被领导者较不成熟的情况？（ ）
单选题
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权型
20.人文环境的特征包括结构的复杂性和( )。
单选题
A.不变性
B.单一性
C.可塑性
D.多样性
21.提升领导指挥力要做到（ ）。
多选题
A.明确战略计划
B.组建优良团队
C.构建良好机制
D.提高领导者素质
22.从一般意义来说，领导责任包括( )。
多选题
A.政治和行政责任
B.经济责任
C.法律责任
D.道德责任
23.领导协调的种类有（ ）。
多选题
A.纵向协调
B.横向协调
C.关系协调
D.人际协调
24.在领导协调工作中，必须协调的对象有（ ）。
多选题
A.协调群体中的个人
B.协调组织中的群体
C.协调组织内部关系
D.协调不同的组织
25.领导控制力的主要要素构成是（ ）。
多选题
A.价值观
B.信息
C.干部队伍
D.规范和冲突
26.中层领导过程的目标主要侧重于( )。
多选题
A.调动广大群众的积极性
B.上下之间的关系协调
C.制定具体的实施方案
D.确定资源的具体分配方案
27.造成决策过程变相成为只有一种意见的“一言堂”现象的主要原因有（ ）。
多选题
A.领导者的效应
B.专家效应
C.参与者自身的心理压力
D.小团体的压力存在
28.领导授权的方式主要有 ( )。
多选题
A.口头授权与书面授权
B.个人授权与集体授权
C.正式授权与非正式授权
D.充分授权和非充分授权
29.基层领导过程的目标主要侧重于( )。
多选题
A.调动广大群众的积极性
B.上下之间的关系协调
C.制定整体的实施方案
D.掌握具体详实的信息
30.高层领导过程的主要目标侧重于 ( )。
多选题
A.全局把握
B.上下之间的关系协调
C.整体战略制定
D.资源分配方案确定
