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心理健康教育概论·形考作业二（2023春季）
1.（ ）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。
单选题
A.学习动机
B.学习成就
C.学业韧性
D.学习兴趣
2.人的大脑只在未成年时期具有可塑性，成年后人的大脑结构就不能够随环境而产生新的联结了。
判断题
A.错
B.对
3.自我管理的关键是充分调动自身的各种调节功能，通过发现优势准确定位自己，并且遵从自身的价值观，激发自身的潜能。
判断题
A.对
B.错
4.当人能正确使用“我”这个词时，就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。
判断题
A.对
B.错
5.人们能够知觉自己的情绪，但是不能觉察他人的情绪。
判断题
A.对
B.错
6.人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（ ）。
单选题
A.近因效应
B.刻板效应
C.晕轮效应
D.首因效应
7.情绪状态中的（ ），提供了对情绪进行客观测量的条件。
单选题
A.机体变化
B.生理反应以及生理机制
C.认知活动
D.心境
8.职业生涯是以满足自我实现为目标的工作经历，它包括工作内容的确定和变化、工作业绩的评价及工作待遇、职称、职务的变动等。
判断题
A.对
B.错
9.动机和兴趣产生的基础是（ ）。
单选题
A.教育
B.需要
C.实践
D.感知
10.健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。
判断题
A.对
B.错
11.“自我中心”这一概念是由心理学家（ ）提出的。
单选题
A.罗伯特?斯腾伯格
B.皮亚杰
C.佛洛尹德
D.弗洛姆
12.职业倦怠主要是影响个体的工作状态，不会影响组织目标的实现。
判断题
A.对
B.错
13.下面关于健康的回答哪个是正确的（ ）。
单选题
A.健康就是生理上没病，心理上亦正常
B.健康就是身体没有疾病
C.健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好
D.健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好
14.“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，遗忘的速度是先快后慢的。
判断题
A.对
B.错
15.对于来自外来的威胁、灾难与危险情况所表现出的焦虑是（ ）。
单选题
A.生存焦虑
B.预期焦虑
C.神经症性焦虑
D.现实焦虑
16.自我效能感可以来自榜样的示范，我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。
判断题
A.对
B.错
17.情绪没有好坏之分，只要是真实的感受，每个人都要学习正视并接受它。
判断题
A.对
B.错
18.人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（ ）。
单选题
A.认知能力
B.模仿能力
C.社交能力
D.操作能力
19.“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，有一半的记忆会在（ ）内消失，因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
单选题
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
20.成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。
判断题
A.对
B.错
21.焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种非正常的情绪反应。
判断题
A.对
B.错
22.目标只要有可能实现就行，至于需要多长时间无关紧要。
判断题
A.错
B.对
23.宽容是一种懦弱、无能的表现。
判断题
A.对
B.错
24.职业分层是指按照职业的（ ）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
单选题
A.社会权利
B.生涯规划
C.社会地位
D.社会分层
25.职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度，而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。
判断题
A.错
B.对
