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幼儿园健康与体育活动专题·第一次形成性考核
1.早在西周时期，“三艺教育”的地位和作用已接近于现代的体育教育，这“三艺教育”指的是乐、射和（）
单选题
A.御
B.礼
C.书
D.数
2.儿童各个器官系统的发育是不均衡的，神经系统最先发育成熟，（ ）发育最晚，一直要到儿童期末尾。
单选题
A.生殖系统
B.呼吸系统
C.运动系统
D.内分泌系统
3.幼儿期的身体形态的发展遵循着（ ），即从头部开始，由上往下，最后到脚部，所以幼儿是呈头重脚轻的外形。
单选题
A.上下原则
B.前后原则
C.轻重原则
D.头尾原则
4.（ ）是指学前儿童的姿势或全身活动，例如抬头、翻身、坐、爬、站、走与跳等。
单选题
A.精细运动
B.大运动
C.技能运动
D.以上说法都不对
5.新生儿的握持反射（紧握拳）、摆弄小物体和捏敲等探索性动作属于（ ）。
单选题
A.精细运动
B.大运动
C.技能运动
D.以上说法都不对
6.学前儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的和（ ）的心理特征。
单选题
A.本质的
B.特殊的
C.稳定的
D.以上说法都不对
7.以下关于婴幼儿时期注意力的说法中，不正确的是（ ）。
单选题
A.婴儿期以无意注意为主
B.随年龄增长及活动范围扩大，小儿的有意注意逐渐增多
C.幼儿期以有意注意为主
D.5-6岁后幼儿的注意集中时间逐渐延长
8.以下说法中不属于3-4岁学前儿童心理发展特征的是（ ）。
单选题
A.模仿是她们的主要学习方式
B.无意注意占主导地位
C.情绪很不稳定，很容易受外界环境的影响
D.已经能够在日常生活中遵守一定的行为规范和生活规则
9.初步的抽象逻辑思维开始萌芽，已能够对事物进行分类，能初步掌握一些抽象的概念，如“困难”“勇敢”等，是（ ）学前儿童的心理发展特点。
单选题
A.5-6岁
B.4-5岁
C.3-4岁
D.2-3岁
10.幼儿常常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）
单选题
A.好奇心强
B.移情
C.说谎
D.想象与现实混淆
11.儿童难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）
单选题
A.双关性
B.表面性
C.形象性
D.绝对性
12.19世纪末，我国教育家（ ）在其关于教育方针的论述中提出要注重在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育上的全面发展，五育缺一不可，而且应以体育为本。
单选题
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.蔡元培
13.与幼儿自我意识的发展相关的实验是（）
单选题
A.三山实验
B.点红实验
C.视崖实验
D.双生子爬梯实验
14.德国幼儿教育家（ ）被誉为“幼儿园之父”，他认为婴幼儿时期是人一生中最重要的发展时期，真正的“人的教育”应该从这时开始。
单选题
A.夸美纽斯
B.福禄培尔
C.
D.卢梭
15.按照有无竞赛性质可以把体育游戏分为对抗性游戏和（ ）。
单选题
A.分散游戏
B.小组游戏
C.集体游戏
D.角色游戏
16.体质、体格和（ ）是评价个体身体发育与健康水平的重要标志。
单选题
A.体重
B.体型
C.体能
D.体态
17.人体共有（）块骨连接而成骨骼，按部位分为颅骨、躯干骨和四肢骨。
单选题
A.206
B.207
C.208
D.209
18.出生时婴幼儿的髋骨是由髂骨、耻骨和坐骨组成，三块骨借软骨连接在一起，到（ ）岁左右这三块骨之间的软骨才骨化形成一块髋骨。
单选题
A.5
B.10
C.16
D.20
19.新生儿的肌肉重量仅占体重的（ ），随着年龄的增长，肌肉占体重的比例逐渐上升，到5岁时其比例达30%左右。
单选题
A.五分之一
B.四分之一
C.三分之一
D.二分之一
20.婴幼儿时期面部颅骨发育不够完全，鼻腔相对较小，没有鼻毛，直至（ ）左右才开始形成鼻道，鼻粘膜柔嫩，血管丰富，易发生感染。
单选题
A.2岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁
21.我国内地的体育形成科学体系起步较晚，发展速度也较慢。
判断题
A.对
B.错
22.学前儿童的膀胱容量小，年龄越小排尿次数越多。
判断题
A.对
B.错
23.学前儿童生长与发育是两个不同的概念，生长是量的改变，发育是质的改变，两者密切相关。
判断题
A.对
B.错
24.学前儿童各器官功能的生长发育是没有什么顺序的，显示出不确定性。
判断题
A.对
B.错
25.从胎儿到成人的整个生长期内个体的生长速度有时快、有时慢，生长发育速度曲线呈波浪式，具有不均衡性。
判断题
A.对
B.错
26.在正常的个体之间，生长发育存在着很大的差异，通常反映在生长速度、性别和成熟类型等方面。
判断题
A.对
B.错
27.合理的营养是学前儿童生长发育的物质基础，为保证学前儿童健康生长几位重要的因素，年龄越小受营养的影响越大。
判断题
A.对
B.错
28.学前儿童动作功能发展的顺序为：姿势摆位、精细动作、粗大动作和技巧技能。
判断题
A.对
B.错
29.学前儿童的年龄越小，自觉性、坚持性、自治性等积极的意志品质就越弱。
判断题
A对
B.错
30.在学前儿童的认知活动中，感知觉占据重要地位，和思维相比，感知在3-6岁儿童的认知活动中仍占优势。
判断题
A.对
B.错
31.小儿背唐诗，只是将字一个个背下来，但并不理解诗的意义，这是机械记忆。
判断题
A.对
B.错
32.毛泽东认为体育的作用在于能“强筋骨、增知识、调感情、强意志”，展示了我国早期身心一体的体育思想。
判断题
A.对
B.错
33.学前儿童的思维具有以下特点：以自我为中心、思维是泛灵的、思维是可逆的。
判断题
A.对
B.错
34.在古希腊，雅典很重视体育在人的身体和精神和谐发展方面的作用，而斯巴达却不重视体育。
判断题
A.对
B.错
35.健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。
判断题
A.对
B.错
36.亚里士多德撰写的《母育学校》堪称世界上第一部学前教育学专著，阐述了学前教育的意义、任务、内容、原则、方法等问题。
判断题
A.对
B.错
37.一个人的身体素质好坏与遗传有关，与后天的营养与体育锻炼的关系不大。
判断题
A.对
B.错
38.学前儿童血管内径大于成年人，毛细血管非常丰富，年龄越小血管弹性越好。
判断题
A.对
B.错
39.儿童乳牙萌出时间个体差异较大，与遗传、内分泌、食物性状等因素有关。
判断题
A.对
B.错
40.婴幼儿的胃组织弹性较差，胃的容量小，给婴幼儿提供的食物以及每餐的间隔时间，应考虑到年龄特点。
判断题
A.对
B.错
