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幼儿园管理·形成性考核1
1.英国的（ ）机构设在农村及没有幼儿学校和幼儿班的地方。它为儿童提供游戏伙伴、游戏时间和空间，为父母特别是母亲提供交流、学习的机会，使成千上万的家庭从中获益。
单选题
A.保育学校
B.保育班
C.日托中心
D.学前游戏小组
2.幼儿园、家庭、社区是对儿童成长影响最大、最直接的微观环境，其中（ ）是基础，幼儿园教育起着主导作用，社会教育是家庭和幼儿园教育的补充和延续。
单选题
A.幼儿园
B.家庭教育
C.社区
D.托儿所
3.（ ）关乎千家万户的健康，是构建和谐社区的基石，确保健康的食物供应是幼儿园的一项基础保障性工作，关系到幼儿园全体师生的切身利益，是以人为本办园理念的体现。
单选题
A.食品安全
B.食品管理
C.食品卫生
D.食品制度
4.（ ）是幼儿园对未来工作目标的设定，是幼儿园组织、指挥、协调、控制各项工作的依据，是幼儿园进行工作评价的主要参照。
单选题
A.教学计划
B.教育计划
C.工作计划
D.班级计划
5.幼儿园的（ ）旨在为幼儿提供必备和良好的物质环境、生活环境，以确保幼儿的身体和心理能得到良好的发展。
单选题
A.保育工作
B.教育工作
C.游戏活动
D.教学活动
6.幼儿园教育工作评价实行以幼儿园（ ）为主。
单选题
A.教师自评
B.园长评价
C.教师评价
D.家长评价
7.良好的规章制度是实现幼儿园管理工作科学化、民主化、程序化、规范化的基础，是实现（ ）的制度保障。
单选题
A.依法治园
B.科学治园
C.民主治园
D.文明治园
8.因为教育育人为本的使命决定了幼儿园的质量取决于幼儿的（ ），这主要指幼儿在幼儿园期间的身体发育和心理发展水平以及在德、智、体、美、劳等方面取得的成长和进步。
单选题
A.质量
B.教育
C.德育
D.美育
9.家长应经常关注幼儿园的（ ），认真解读园方的收费政策，理解并支持合法交费，做到该缴纳的费用及时足额上缴，以实际行动来支持幼儿教育事业的发展。
单选题
A.免费项目
B.收费项目
C.课外班费用
D.园所支出
10.幼儿园的主要服务对象是（ ），而保育所的主要服务对象是（ ）。
单选题
A.儿童 家长
B.家长 儿童
C.家长 家长
D.儿童 儿童
11.幼儿园是德国最普及的学前教育机构，大多数由地方政府、企业、社会团体和私人创办，招收3～5岁幼儿入园。幼儿园有（ ）类型，它们都接受政府财政补助。
多选题
A.半日制幼儿园
B.全日制幼儿园
C.公立幼儿园
D.私立幼儿园
12.（ ）是日本最主要的幼儿教育机构，共同组成日本二元制的幼儿教育格局。
多选题
A.幼儿园
B.保育所
C.学习小组
D.托儿所
13.幼儿园的“幼儿成长档案”主要是对幼儿成长过程的记录，是幼儿从事各种活动的过程和成果的反映，一般由（ ）共同完成。
多选题
A.园长
B.家长
C.老师
D.幼儿
14.社区应以富有前瞻性的眼光为幼儿园在社区内选择合适的位置提供信息咨询和决策建议，最大限度实现幼儿园选址的（ ）。
多选题
A.科学性
B.适用性
C.经济性
D.前瞻性
15.家长委员会为幼儿园和家长之间的（ ）拓宽了渠道，有助于实现家长和幼儿园之间利益的最大化。
多选题
A.信息互通
B.对话交流
C.扩大共识
D.和平共处
16.学前教育管理涉及家长、学生、幼儿园、社区等各种社会团体和个人共同的责任和权利，它既应广泛汲取社会各方面的力量，也应积极引导人们对相关权利和义务一致关系的认识。（ ）
判断题
A.对
B.错
17.人、财、物是一个组织管理的重中之重，它反映着一个组织的运行状况和管理水平。（ ）
判断题
A.对
B.错
18.为了享受到幼儿园提供的优质教育服务，家长和幼儿必须向幼儿园缴纳一定数额的费用来换取这种权利。（ ）
判断题
A.对
B.错
19.家长与社区也是教育资本的投入者，他们所拥有的知识、经验、资源等能为推进幼儿园各项工作的发展做出必要的贡献，对幼儿的健康成长也有着不可替代的作用。（ ）
判断题
A.对
B.错
20.评价应自然地伴随着整个教育过程进行，旨在保证评价过程和结果的客观、公正。（ ）
判断题
A.对
B.错
21.社区对幼儿园的各方面工作没有知情权，幼儿园也有义务主动向社区介绍、宣传其办学经验，营造与社区之间和谐的公共关系。（ ）
判断题
A.对
B.错
22.专业化教学管理的基本理念之一是强调掌握权力、民主合作、合理配置资源、以儿童为本、促进儿童身心和谐健康发展等，这就要求幼儿园鼓励并欢迎家长、社区人员利用自身的独特才能积极参与到幼儿园的教育教学工作中来。（ ）
判断题
A.对
B.错
23.由于财务公开涉及幼儿园的核心利益，但是为了保障广大家长和幼儿的利益不受侵犯，社区应大力支持幼儿园的财务公开。（ ）
判断题
A.对
B.错
24.参与幼儿园课程规划不仅有益于老师直接获取幼儿兴趣需求的信息，而且还能充分发挥他们的资源优势和创新智慧，但不能有助于幼儿园课程的完善，有利于构建家园教育共同体，促进幼儿全面和谐发展。（ ）
判断题
A.对
B.错
25.幼儿的心智处于启蒙状态，对外界事物不仅敏感而且充满了好奇心，因而对幼儿园环境的要求也是不能太过于苛刻的。（ ）
判断题
A.对
B.错
