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言语交际 · 第二次练习
1.“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。”该句运用了明喻。
判断题
A.正确
B.错误
2.修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念，具有民族性特点。
判断题
A.正确
B.错误
3.文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。
判断题
A.正确
B.错误
4.现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏形态变化。
判断题
A.正确
B.错误
5.主持语体属于非专业语体。
判断题
A.正确
B.错误
6.修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。
判断题
A.正确
B.错误
7.贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。
判断题
A.正确
B.错误
8.在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。
判断题
A.正确
B.错误
9.“现在，对于他的诗，我一句也不说——因为我不能。”这个句子是倒装句。
判断题
A.正确
B.错误
10.这场争夺无名高地的激战整整 了八个小时。填入横线处最恰当的词语是（ ）
单选题
A.延续
B.持续
C.继续
D.连续
11.来自不同方言区的交际双方，自然地使用普通话遵循了（ ）
单选题
A.得体准则
B.接近准则
C.平等准则
D.合意准则
12.一些服务行业，对于交际用语的使用都有明确规定，比如要求使用“请、你好、对不起、谢谢”等词语，这遵循了言语交际中的（）
单选题
A.角色原则
B.协调原则
C.礼貌原则
D.合作原则
13.下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是( )
单选题
A.面对深刻变化的世界，面对（层出不穷）的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。
B.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的（沧海一粟）。
C.富有创造性的人总是（忘乎所以）地汲取知识，使自己学识渊博。
D.叶笃正、吴孟超两位（德高望重）的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。
14.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持，不要紧张。②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“
单选题
A.镇定 阻碍 晦涩
B.镇定 妨碍 艰涩
C.镇静 阻碍 艰涩
D.镇静 妨碍 晦涩
15.下列句子中修辞方法运用恰当的一项是( )
单选题
A.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。
B.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。
C.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。
D.海新耷着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。
16.“虚心”和“虚伪”的区别是（ ）
单选题
A.感情色彩不同
B.语义轻重不同
C.语体色彩不同
D.范围大小不同
17.对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）
单选题
A.哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。
B.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。
C.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。－－用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。
D.“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。
18.以下特点哪个不是老人语体所具备的（ ）
单选题
A.怀旧性
B.情味性
C.重复性
D.文雅性
19.诗经“一日不见，如三秋兮单选题
A.借指“三年”
B.借指“三个季节”
C.比喻“三个季节”
D.比喻“三年”
20.语体就是文体。
判断题
A.正确
B.错误
21.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个 ，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已经停止，感觉以及与此相关的活动也 了。②毕加索也是这样一位伟大的艺术家。他在60岁学习版画，70岁学陶工，他那永不
单选题
A.迹象 迟钝 衰竭
B.征候 麻木 枯竭
C.迹象 麻木 枯竭
D.征候 迟钝 衰竭
22.在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是()
单选题
A.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。
B.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。
C.形成朵朵盛开的白莲。
D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。
23.不属于文艺语体的是（）
单选题
A.诗歌体
B.韵文体
C.散文体
D.戏剧体
24.下列句子运用夸张手法不当的一句是( )
单选题
A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。
B.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。
C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。
D.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。
25.从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是( )
单选题
A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。
B.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。
C.宁为八方苦水”流浪鱼”，不作一棵树上”吊死鬼”。
D.谈笑有长官，往来无百姓。
26.不属于主持语体特点的是( )。
单选题
A.目的性
B.庄重性
C.导向性
D.协调性
27.下列句子中成语运用有误的一项是（）
单选题
A.其中有一批被穷苦的村民扣留了，他（怒不可遏）
B.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便（销声匿迹）了。
C.他（踽踽独行），走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。
D.走在上学的路上，我经常（萍水相逢）一些老朋友。
28.修辞方法运用不当的是（ ）
单选题
A.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。
B.月光如水般倾泻下来。
C.小刚一提起妈妈，眼泪就像自来水一样喷射出来。
D.这样的服务态度怎能让人忍受呢？
29.不属于事务语体特点的是（ ）
单选题
A.程式化
B.简洁性
C.针对性
D.准确性
30.以下各例中运用了比喻修辞格的是（ 单选题
A.这孩子好像活过来了。
B.这孩子像个猴子。
C.这孩子像他爸爸。
D.这孩子好像感冒了。
31.说话者讲与自己角色身份相符的话遵循了（ ）
单选题
A.得体准则
B.合意准则
C.平等准则
D.接近准则
32.不属于专业语体的是（ ）
单选题
A.主持语体
B.女性语体
C.课堂语体
D.执法语体
33.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（ ）
单选题
A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。
B.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。
C.泉声咽危石，日色冷青松
D.这样的服务态度怎能让人忍受呢？
34.从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是（） 雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上， ，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
单选题
A.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。
B.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
C.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。
D.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。
35.“风樯动，龟蛇静，起宏图。”单选题
A.部分代整体
B.特征代本体
C.专称代泛称
D.具体代抽象
36.下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是（ 单选题
A.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。
B.发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。
C.头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！
D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
37.如果售货员在商场接待顾客，以貌取人，“看人下菜碟”，说话不注意，这样的行为违反了礼貌原则中的（ ）
单选题
A.谦虚准则
B.同情准则
C.平等准则
D.赞美准则
38.树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是( )。
单选题
A.反复
B.回环
C.排比
D.顶针
39.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是( )
单选题
A.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。
B.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。
C.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。
D.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。
40.在言语交际中，说了虚假的话是违背了合作原则中的（ 单选题
A.数量准则
B.关联准则
C.质量准则
D.方式准则
41.下列各句中，括号内成语使用不恰当的是（ ）
多选题
A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人（流连忘返）。
B.北京电视台的几个经济类节目都办得（栩栩如生），显示出编导很有水平。
C.这家伙明知罪行严重，却在（从容不迫）地抹桌子，好像什么事也没有发生。
D.教育部进一步放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生（等量齐观）。
42.运用修辞格的要求是( )。
多选题
A.创新性
B.生动性
C.适应性
D.目的性
43.以下对修辞含义理解正确的是（
多选题
A.修辞科学
B.修辞方法
C.修辞活动
D.修辞规律
44.书面语体可分为（ ）
多选题
A.科技语体
B.政论语体
C.文艺语体
D.事务语体
45.修辞的基本原则是（）
多选题
A.坚持不断创新
B.适应言语环境
C.满足交际目的
D.增强语言效果
46.句子语气的四个大类（多选题
A.疑问句
B.陈述句
C.感叹句
D.祈使句
47.“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是( )。
多选题
A.比喻
B.比拟
C.借代
D.对偶
48.根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可以分为（）
多选题
A.科技语体
B.交谈体
C.演讲体
D.事务语体
49.词语锤炼的目的（ ）
多选题
A.稳妥和谐
B.新鲜生动
C.准确明白
D.形象鲜明
50.修辞的基本原则是（ ）
多选题
A.适应言语环境
B.满足交际目的
C.增强语言效果
D.坚持不断创新
