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幼儿园管理·形成性考核4

 

1.(  )主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。

单选题

A.不安全感

B.分离焦虑

C.恐惧感

D.依恋

 

2.(  )是指孤独的行为,泛指跨时间、情境,在陌生与熟悉社会环境下表现出的独自游戏、消磨时光的行为。

单选题

A.孤僻

B.社会退缩

C.孤独

D.压抑

 

3.(  )即根据教育者或者咨询者的经验而采取的一种帮助儿童解决其社会退缩行为的一种方法。

单选题

A行为矫正

B.游戏治疗

C.经验性矫正

D.游戏矫正

 

4.当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时,大人可暂时不予理睬,给孩子造成一个无人相助的环境,不要露出心疼、怜悯或迁就,更不能和他讨价还价。这是克服幼儿任性行为的哪种方法。( )

单选题

A.本事先预防法

B.转移注意法

C.适当惩罚法

D.冷处理法

 

5.(  )是可以供每个班使用的场地,包括游乐场、操场、跑道、运动器械置放地、沙池、游泳池、晴雨棚、小土坡、硬地(包括鹅卵石铺成的小径)、室外的小房子,还有专门为小自行车提供的车道、滚轮胎的场地。

单选题

A.公用场地

B.游戏场地

C.绿化场地

D.种植区

 

6.(   )主要是为幼儿表演童话、故事、寓言而设计的道具,如扮演人物或动物角色的各种头饰、面具、服装等。

单选题

A.主题玩具

B.结构玩具

C.体育玩具

D.表演玩具

 

7.小班教学活动中的过渡环节,是以(   )为主。

单选题

A.手工操作

B.绘画

C.肢体大运动

D.手指游戏

 

8.(   )是指在幼儿园教学过程中,为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行调整、检查、反馈的过程。

单选题

A.教学过程监控

B.教师课前的计划

C.教学活动的控制

D.课堂评价

 

9.(   )是指教学活动结束后,教师是否能及时、准确地评估自己的教学,是否能够全面地评估自己的教学,是否能够客观、全面地总结教学优缺点,是否分析产生这些优缺点的原因,是否考虑改进教学的新方法。

单选题

A.教学活动

B.教学目标

C.教学反思

D.教学评价

 

10.为确保课题研究顺利进行,幼儿园要保证必要的(  )投入。

单选题

A.科研硬件

B.科研经费

C.科研时间

D.科研奖励

 

11.幼儿园接待人员把幼儿和家长从幼儿园大门口带到户外大型玩具场地,简单介绍玩法后让幼儿尝试玩一次。在这个步骤中幼儿园工作人员需要注意哪些方面问题。(  )

多选题

A.热情和亲近

B.原则

C.特殊情况特殊对待

D.回避

 

12.用于幼儿社会退缩行为的矫正技术方法有哪些。(    )

多选题

A.消退法

B.间歇强化法

C.惩罚法

D.奖励法

 

13.对于攻击性行为比较严重的幼儿,只要家园携手,科学改造幼儿,幼儿的攻击性行为会慢慢消失的,常用的方法有哪些。(  )

多选题

A.情感换位法

B.交往技能训练

C.自然消退法

D.延迟满足法

 

14.家长如何营造良好的分享教育环境。(  )

多选题

A.家长言传身教

B.让孩子在与同伴的交往中学会分享

C.营造适宜的家庭分享环境,家长注意从细节入手,教育孩子

D.对孩子的分享行为予以正确强化

 

15.让幼儿学会分享规则包括(     )。

多选题

A.文明分享

B.礼貌分享

C.平等分享

D.轮流分享

 

16.分离焦虑对孩子身体上的影响主要表现在饮食减少、消化不良、睡眠不安、情绪不稳定及免疫力下降等方面,因此很多孩子进入幼儿园后一周左右会生病,甚至会接连不断反复地生病。(   )

判断题

A.对

B.错

 

17.家长要多与教师交流和沟通,把幼儿的情况及时地告诉教师,便于教师全面了解幼儿的情况,进而对幼儿进行更为科学、有效的教育和干预。另外,家长要积极配合教师的工作,做到家园教育具有统一性。(  )

判断题

A.对

B.错

 

18.幼儿的攻击性行为主要表现为踢、打、抓、咬、用力推搡以及用物体或工具等有意伤害别人的身体的动作,或者辱骂、贬低等有意伤害他人的言语行为。( )

判断题

A.对

B.错

 

19.有些家长怕孩子吃亏,经常对孩子进行“谁要惹你,你就打他”的消极引导,这与幼儿园“爱同伴,爱教师”的教育目标是相一致的。(  )

判断题

A.对

B.错

 

20.分享观念不是与生俱来的,而是在后天的教育与环境中形成的。(   )

判断题

A.对

B.错

 

21.幼儿由于年龄小,自身还没有形成稳定的分享观念,缺乏分享技能,因此在行为表现中就出现分享意识薄弱、独占、独享的行为,因此家长要严肃批评。 (    )

判断题

A.对

B.错

 

22.幼儿任性主要表现为固执、抗拒、霸道、乱发脾气,但能听别人劝说。(   )

判断题

A.对

B.错

 

23.无意撒谎是指撒谎行为本身不受主体自身控制,是一种无意识的行为,表现为幻想与现实混同、认识不足而导致理解错误等表现形式。(   )

判断题

A.对

B.错

 

24.其实幼儿是必须学会说谎话的,善意的自然不必说,撒谎有时也是为了自身安全的需要。(  )

判断题

A.对

B.错

 

25.玩具和游戏器具的设置应随着儿童年龄大小和爱好分别配备。(   )

判断题

A.对

B.错

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